Avainsana: Koulutuksen tasa-arvo
-
Satu Mattila
Jos taito on tärkeä, se kannattaa opettaa
Korkeakoulussa oletetaan paljon: että opiskelija osaa lukea vaativia tekstejä, suunnitella ajankäyttöään ja ymmärtää tehtävänannot. Harvemmin kysytään, missä nämä taidot oli tarkoitus oppia.
-
Satu Mattila
Missä ovat tekoälynatiivit? Tekstitaidot ratkaisevat, hyötyykö opiskelija tekoälystä
Tekoäly lupaa demokratisoida kirjoittamista, mutta lunastaa lupauksensa vain niille, joilla tekstitaitojen perusta on jo olemassa. Ohjaustyössäni olen havainnut, että tekoälystä hyötyminen ei riipu ensisijaisesti motivaatiosta tai teknisestä osaamisesta, vaan tekstitaitojen hallinnasta.