Tekniikka ja teknologia
-
Janina Rannikko, Kim Qvick
Tekoälyä liiketoimintaan pienin askelin
Monelle yritykselle tekoäly on vielä etäinen ja vaikeasti lähestyttävä ilmiö. Keskustelevat tekoälysovellukset osoittavat, että jo yksinkertaiset kokeilut voivat tukea arjen työtä ja jopa liiketoiminnan kasvua. Pienetkin kokeilut voivat avata ovia aivan uudenlaisiin toimintatapoihin.
-
Juha Järvinen
Innovaatio voi löytyä olemassa olevaa parantelemalla
Arkinen innovaatio voi osoittautua hyvin merkittäväksi, jos se onnistuu ratkaisemaan jonkin ongelman uudella, käyttäjää hyödyttävällä tavalla. Margaret E. Knightin paperipusseja taitteleva kone mullisti pussien valmistuksen 1800-luvun lopulla, vaikka kunnia keksinnöstä yritettiinkin häikäilemättömästi viedä häneltä.
-
Janset Shawash
Autonomous mobility in transition: ecosystem, governance and public value
In many forms, autonomous vehicles are already here. The more important question is no longer whether they are coming, but whether they will arrive in a form that is safe, useful, trusted, affordable, and aligned with public value.
-
Cristian Thornberg, Iira Lankinen
Digitaalisen oppimisympäristön kehittäminen todellisiin työelämän tarpeisiin
Digitaalisten oppimisympäristöjen käyttö työelämässä on lisääntynyt viime vuosien aikana vauhdilla. Samalla on syntynyt aito tarve ymmärtää, miten kehitetään oppimisympäristö, joka tukee aidosti henkilöstön oppimista, osaamisen kehittymistä ja ammatillista kasvua. Artikkeli tarjoaa hyödyllistä tietoa kaikille, jotka ovat kiinnostuneita osaamisen kehittämisen digitalisaatiosta ja digipedagogiikasta.
-
Lada Stukolkina
Rakennusosien takaisinottoa edistämässä ekosysteemikartoituksen avulla
Rakennusala on muutoksessa, kun siirrytään lineaarisesta taloudesta kohti kiertotaloutta ja resurssiviisaampaa toimintaa. Jotta rakennusosien takaisinotto ja uudelleenkäyttö voisivat aidosti vakiintua osaksi rakennusalan arkea, tarvitaan uudenlaista yhteistyötä – ekosysteemityötä, jossa eri toimijat rakentavat yhdessä kestävää ja kannattavaa liiketoimintaa.
-
Antti Tohka, Veera Sevander
Jakso 2: Energiapalvelun hankkiminen
Energiaa palveluna -podcastin jaksossa Antti Tohka ja Veera Sevander keskustelevat energiapalveluiden kilpailuttamisesta olemassa olevalle asuinalueelle. Jaksossa keskustellaan Helsingin kaupungin aiemmista sopmuksista ja mitä niistä on opittu sekä siitä, millaisia asioita pitäisi huomioida, kun tarjouspyyntöä suunnitellaan.
-
Janset Shawash, Leevi Rantala, Alicia Sudlerd
Walking Through the Future: Espoonlahti’s Health Centre in the Metaverse
Virtual worlds are not simply for play or a means of escapism. Increasingly this technology is becoming an instrument of real-world design, enabling greater democratic participation in the creation or modification of physical structures and environments. In this article, we trace the emergence of cityverse thinking from global experiments to Finnish initiatives and share our experience building a proof of concept.
-
Antti Tohka, Monica Aejmelaeus
Jakso 1: Vientiosaamisen lisääminen digitaalisten koulutusten avulla
Jaksossa keskustellaan aikaan ja paikkaan sitomattoman verkkokoulutuksen roolista osana työelämässä olevien täydennyskoulutusta. Millaisia mahdollisuuksia digitaaliset oppimisympäristöt tarjoavat ja millaisia puutteita niissä on? Keskustelemassa studiossa ovat väitöskirjatutkija, digipedagogiikan asiantuntija Monica Aejmelaeus ja yliopettaja Antti Tohka.
-
Heikki Laaninen, Jussi Salonen
Making XR easier to approach
Extended reality holds significant potential for game developers and companies, but its technologies and ecosystems can be difficult to navigate. Through Interreg BSG-Go! project, Metropolia University of Applied Science's Helsinki XR Center developed practical tools and hands-on experiences built around one core idea: lowering the threshold for anyone ready to take XR seriously.
-
Eunice Siame-Moono
Generative AI as a learning companion in bilingual nursing education
In functionally bilingual nursing education, learning is shaped not only by clinical content but by language, confidence, and access to practice. Drawing on my experience across student, support, and innovation roles, this article explores how AI can support more inclusive and practice-ready learning.