Metrospektiivi
Tuoreita ratkaisuja ja näkemyksiä Metropolia Ammattikorkeakoulun henkilöstöltä ja maisteritason opiskelijoilta. Artikkelit, podcastit ja videot ammattilaisille ja suurelle yleisölle, monialaisesti.
-
Marita Huhtaniemi, Anna-Maria Vilkuna
TKI-toiminta rakentamassa kestävää ja elinvoimaista yhteiskuntaa
Metropolia Ammattikorkeakoulu on viime vuosina uudistanut tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaansa ennakkoluulottomasti. Globaalit ja yhteiskunnalliset haasteet on otettu sen lähtökohdaksi ja TKI-toiminnan mallista on rakennettu systeeminen.
-
Satu Hakanen, Sylvia Hakari, Terhi Ketola-Huttunen, Jouni Piekkari
Jakso 2: Tunnekasvatusta ilmaisun, leikin ja tarinoinnin keinoin
Tässä podcast-jaksossa pureudutaan jokahetkisen tunnekasvatuksen merkitykseen lapsille sekä pohditaan aikuisen suurta roolia kanssakulkijana lasten tunneälyn kehittymisessä. Keskustelussa pohditaan, miten leikki, tarinat ja luovat menetelmät sekä lasten että aikuisten vireystilojen tunnistaminen ja säätely voivat tukea lasten tunteiden kehitystä.
-
Eija Raatikainen, Tina Lauronen, Elina Nurmikari
Vahvistuuko vai mureneeko korkeakouluopiskelijan tulevaisuususko?
Korkeakoulussa opiskellaan tulevaisuutta varten – omaa ja yhteiskunnan. Tulevaisuus on opintojen aikana läsnä monella tavalla. Nuorten tulevaisuususkon on kuitenkin havaittu heikentyneen. Artikkeli keskittyy sosiaalisen kestävyyden näkökulmaan korkeakouluopiskelijoiden tulevaisuususkon vahvistamisessa.
-
Katri Halonen
Teatterista alustatalouteen – dialogisuus epätyypillisen työn liimana
Epätyypillinen työ, kuten määräaikaisuudet, osa-aikaisuudet, keikkatyöt ja freelancer-sopimukset, ovat yleistyneet monilla aloilla. Artikkeli pohtii sitä, voisivatko opit teatterimaailmasta liittyen reilujen pelisääntöjen, vahvan yhteisöllisyyden ja työhyvinvoinnin rakentamiseen istua myös yleisemmin epätyypillisen työn kontekstiin.
Metrospektiivi numeroina
-
2025perustamisvuosi
-
2lehteä
-
29toimituksen ja asiantuntijaryhmän jäsentä
Uusimmat julkaisut
-
Rezhna Ahmed, Jukka Kesänen
Culture aware diabetes care: supporting Middle Eastern immigrants in Finland
Recognizing cultural differences is crucial for managing the health of Middle Eastern immigrants living with type 2 diabetes mellitus in Finland. In this article, we aim to enhance awareness of cultural considerations and provide practical tips for healthcare professionals.
-
Aino Vuorijärvi
Tekoälynkestävää oppimista ammattikorkeakouluissa: Potentiaalina oppimistehtävien systeeminen ohjaus
Kun tekoälyn käytöstä on tullut nopeasti osa korkeakoulujen arkipäivää, myös oppimisen ja arvioinnin käytännöt ovat asettuneet uuteen asentoon. Tässä tilanteessa pelkkä teknologian olemassaolo ei kuitenkaan määritä pedagogista arkea, vaan ratkaisevaa on systeeminen ajattelu ja organisaation kyvykkyys ohjata tekoälyn vastuullista käyttöä. Artikkelissa tarkastellaan, miten oppimistehtävät ja niistä erityisesti kirjoitustehtävät voisivat toimia vastuullisen tekoälyn käytön oppimisalustana – käytännön rajapintana opiskelijan ja tekoälyn välillä.
-
Marianne Roivas
Asiantuntijatekstin lukijaksi pitää kasvaa
Ammattikorkeakoulujen opintojaksoilla opiskelijat harjoittelevat tieteellistä kirjoittamista ja lukevat merkittäviä määriä erilaisia tutkimus- ja ammatillisia tekstejä. Vaativat asiantuntijatekstit voivat haastaa sellaistakin opiskelijaa, joka on tottunut lukemaan. Artikkelissani pohdin, miten asiantuntijatekstien lukijaksi ja lukijana voi kasvaa.
-
Niina Pietilä
Traumatietoisuus sosiaalialan käytännöissä – edellytyksiä ja ratkaisuja
Sosiaalialalla on tunnistettu tarve entistä traumatietoisemmalle työotteelle. Traumatietoisuutta on kehitetty monissa maissa erityisesti lastensuojelun palveluissa. Artikkelissa keskitytään siihen, miksi traumatietoisuutta tarvitaan ja mitkä tekijät mahdollistavat sen saavuttamisen.
