Metrospektiivi Pro

Metrospektiivi Pro julkaisee ammatillisille yleisöille suunnattuja artikkeleita, podcasteja ja videoita Metropolia Ammattikorkeakoulun henkilöstöltä ja maisteritason opiskelijoilta.

  • pro Artikkeli
    pro Artikkeli

    Anu Valtonen, Tom Thiel

    Isokineettinen lihasvoimamittaus – avain polvivammasta kuntoutumiseen

    Vaikeasta polvivammasta kuntoutuminen on pitkä prosessi, jonka tukena voidaan hyödyntää isokineettistä lihasvoimamittausta. Mittaustuloksen avulla voidaan seurata alaraajojen lihasvoiman puolieroa ja eri lihasryhmien välistä tasapainoa. Ja näin tukea sekä ammattiurheilijoiden että tavallisten kuntoilijoiden turvallista paluuta oman lajin pariin.

  • pro Artikkeli
    pro Artikkeli

    Susanna Näreaho

    Mistä puhun, kun puhun tutkimusturvallisuudesta 2/2: Mitä tutkimusturvallisuus tarkoittaa yksittäisessä TKI-hankkeessa?

    Tieteen ja tutkimuksen perusperiaate, avoimuus, on jouduttu ottamaan uudenlaiseen punnintaan. Ei tutkimusyhteisössä aiemminkaan ole holtittomasti toimittu, mutta ehkä vähän sinisilmäisesti kuitenkin. Kiihtyvä kilpailu esimerkiksi murrosteknologioista on pakottanut tutkimusyhteisön pohtimaan tarkemmin avoimuuden rajoja.

  • pro Artikkeli
    pro Artikkeli

    Susanna Näreaho

    Mistä puhun, kun puhun tutkimusturvallisuudesta? 1/2: Tutkimusyhteisön näkökulma

    Tieteen ja tutkimuksen etiikkaan ja hyvään tieteelliseen käytäntöön on perinteisesti kuulunut menetelmien ja tulosten avoimuus, jotta vertaisarviointi eli tulosten toistaminen ja verifiointi tiedeyhteisössä ovat olleet mahdollisia. Avoimuus on edelleen tieteen ja tutkimuksen perusperiaate, mutta kiihtyvä kilpailu esimerkiksi murrosteknologioista on pakottanut tutkimusyhteisön pohtimaan avoimuuden rajoja. Tässä kahden artikkelin sarjassa pohditaan tieteen avoimuuteen ja tutkimusyhteistyöhön liittyviä uudenlaisia riskejä ja niiden hallintaa sekä koko tutkimusyhteisön että yksittäisen hankkeen osalta.

  • pro Artikkeli
    pro Artikkeli

    Mona Roman

    Korkeakoulujen yrittäjyys- ja innovaatiotoiminnan systemaattinen kehittäminen HEInnovate-itsearvioinnilla 

    Systemaattinen yrittäjyys- ja innovaatiotoiminnan kehittäminen on korkeakouluille välttämättömyys. Euroopan komission koulutuksen ja kulttuurin pääosasto on yhteistyössä OECD:n kanssa kehittänyt sen tueksi HEInnovate-itsearviointityökalun. Työkalun kehittämiseen yliopistoallianssien näkökulmasta osallistunut Metropolia Ammattikorkeakoulun tutkimusjohtaja Mona Roman kertoo työkalusta ja sen hyödyistä korkeakouluille.

  • pro Podcast
    pro Podcast

    Anttoni Palm, Milla Åman Kyyrö

    Jakso 6: Äänimaailman merkitys viestinnässä

    Podcast-jaksossa keskustelaan äänestä, sen merkityksestä fyysisissä tiloissa ja hyödyntämisestä viestinnän tekemisessä. Keskustelijoina ovat luova johtaja Anttoni Palm Äänitoimisto A#:sta ja viestinnän asiantuntija Milla Åman Kyyrö Metropolia Ammattikorkeakoulusta.

  • pro Artikkeli
    pro Artikkeli

    Sari Haapio

    Terveyttä ja oppimista HyMy-kylässä

    Metropolia Ammattikorkeakoulussa toimiva HyMy-kylä tarjoaa laajasti erilaisia hyvinvointi- ja terveyspalveluita opiskelijavetoisesti, mutta opettajan ohjauksessa. Tämän kaltaisten pedagogisten innovaatioiden tulevaisuus riippuu siitä, kuinka onnistumme yhdistämään laadukkaan opetuksen, yhteiskunnallisen vaikuttavuuden ja taloudellisen realismin kestävällä tavalla.

  • pro Artikkeli Opiskelijan ääni
    pro Artikkeli Opiskelijan ääni

    Katja Lummi, Tytti Saastamoinen

    Teknologia naisten terveyden ja tasa-arvon edistämisessä

    Teknologia avaa monia mahdollisuuksia naisten terveyden ja tasa-arvon edistämiseen. Siinä on kuitenkin vielä useita haasteita, joiden ratkaisuun tarvitsemme toimivia käytäntöjä ja lainsäädäntöä, kulttuurisensitiivisyyttä ja yhteistyötä monien eri toimijoiden välillä. Tässä artikkelissa käsittelemme tasa-arvoa ja naisten terveyttä sekä teknologian mahdollisuuksia näiden edistämisessä.

  • pro Artikkeli
    pro Artikkeli

    Johanna Tirronen

    Hankejulkaisu korkeakouluopettajan materiaalina?

    Tutkimus- ja kehittämishankkeissa tuotettavat julkaisut sisältävät valtavasti ajankohtaista tietoa, jota voisi hyödyntää ammattikorkeakoulujen oppimistoiminnassa. Mitä hankejulkaisulta vaaditaan, että se tulisi korkeakouluopettajan käyttöön opetuksessa tai sen suunnittelussa ja kehittämisessä?