Avainsana: Saavutettavuus ja esteettömyys
-
Mari Virtanen
Selkeä digitaalinen oppimisympäristö 2/2: Tekoälyapurit saavutettavuuden parantajana
Generatiivista tekoälyä voi hyödyntää digitaalisten oppimisympäristöjen saavutettavuuden parantamisessa. Pääset tässä artikkelissa tutustumaan tekoälykokeilujen tuloksiin ja esimerkkeihin.
-
Xanthippi Panagiotou
Just a flash away from ableism and disablism
Have you ever wondered how it would feel to live in a place that is not designed for you, and where other people seem to avoid you? This is common among people belonging to minorities, like those with disabilities.
-
Heidi Rontu, Riikka Wallin
Jakso 7: Pinkkipesua vai aitoa moninaisuuden edistämistä?
Miten sukupuolten moninaisuuden ymmärrystä ja yhdenvertaisuutta voi edistää ammattikorkeakoulun tutkimus-, kehittämis ja innovaatiotoiminnassa? Miten rakennetaan vakaa pohja, jonka myötä voidaan viestiäkin vastuullisuustyöstä ilman että jäädään pelkkien juhlapuheiden tasolle? Heidi Rontun vieraana Riikka Wallin.
-
Heidi Rontu, Pia Vaajakallio, Ulla Vehkaperä
Jakso 6: Moninainen työ- ja opiskelukyky
Moninainen Metropolia -podcastissa Ulla Vehkaperä ja Pia Vaajakallio keskustelevat Heidi Rontun kanssa siitä, mitä moninainen työ- ja opiskelukyky tarkoittaa. Miten voidaan taata, että yhdenvertaisuustyö ei jää vain suunnitelmien tasolle ja miksi työnantajien tulisi edistää työn muotoilemista?
-
Mira Haataja
Yhdenvertaisuusosaamista työkäytäntöihin
Miten ammattikorkeakouluissa ja niiden TKI-toiminnassa voidaan parhaiten ottaa uusia askeleita kohti yhdenvertaisia työkäytäntöjä? Yksi reitti on tapahtumien ja erilaisten työpajojen saavutettavuuden tietoinen kehittäminen.
-
Heidi Rontu, Jenni Torikka
Jakso 3: Miten saavutettavuus, moninaisuus ja yhdenvertaisuus liittyvät toisiinsa?
Moninainen Metropolia -podcastissa Heidi Rontun vieraana on Metropolian saavutettavuusasiantuntija Jenni Torikka. Miten saavutettavuus ja moninaisuus, yhdenvertaisuus sekä tasa-arvo liittyvät toisiinsa? Mikä merkitys selkeällä yleiskielellä ja selkokielellä on korkeakoulun arjessa? Entä miten digipalvelulain saavutettavuusvaatimukset vaikuttavat verkko-opetukseen ja oppimateriaaleihin?
-
Mari Virtanen
Selkeä digitaalinen oppimisympäristö 1/2: Saavutettavuuden 3 näkökulmaa
Kun digipedagogiikka ja oppiminen digitaalisissa ympäristöissä on kaikkien korkeakoulujen arkea, voidaan keskittyä laatuun, selkeyteen ja saavutettavuuteen. Oppimisympöristoissäkin on tärkeä huomioida saavutettavuuden kolme näkökulmaa: kognitiivinen, kielellinen ja tekninen saavutettavuus.