Avainsana: Työelämäyhteistyö
-
Oscar Smart
Kansainvälinen osaaja ei työllisty setelillä vaan sillalla työelämään
Kansainvälisten osaajien työllistymisessä ratkaisevaa on käytännön tuki. Helsingin kaupungin kansainvälisyysseteli osoitti, että rahallinen tuki voi avata oven, mutta ei yksin kanna työelämään asti. Tarvitaan myös toimiva rekrytointiprosessi ja tukea, joka rakentaa siltoja korkeakoulujen, työnantajien ja osaajien välille.
-
Kati Marin, Elina Iloranta, Virve Hopearuoho, Milla-Maarit Salo
Maailma muuttuu, muuttuvatko korkeakoulut?
Työelämän osaamistarpeiden muutoksesta puhutaan tällä hetkellä kaikkialla. Erityisesti me korkeakoulutoimijat nostamme aihetta esille ja muistutamme muutoksen mukanaan tuomasta jatkuvan oppimisen tarpeesta. Mutta olemmeko me itse valmiita muuttamaan ajatteluamme ja toimintatapojamme?
-
Milla-Maarit Salo, Johanna Novák, Sari Leppänen
Pienet osaamiskokonaisuudet ratkaisuina osaamisen kehittämisen paradokseihin
Artikkeli tarkastelee osaamisen kehittämisen paradokseja työelämässä sekä sitä, miksi oppimista ei aina tapahdu organisaatioissa, vaikka sen merkitys niin laajasti tunnistetaan. Kirjoittajat toimivat asiantuntijoina AMKmicro-hankkeessa, jossa kehitetään työelämäyhteistyömalleja jatkuvaan oppimiseen, ennakoidaan osaamistarpeita ja toteutetaan arkeen soveltuvia pieniä osaamiskokonaisuuksia.
-
Inka Saarela
Kansainväliset opiskelijat tarvitsevat aitoja työelämäyhteyksiä opintojen aikana
Kansainvälisten opiskelijoiden onnistunut siirtyminen suomalaiseen työelämään on tärkeää sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Harjoittelut, työelämäprojektit ja mentorointi avaavat opiskelijoille ovia urapolulle, mutta kielivaatimukset ja heikot verkostot vaikeuttavat usein työmarkkinoille pääsyä. Samaan aikaan Suomen väestörakenne ja työvoimapula edellyttävät työyhteisöiltä yhä enemmän monimuotoisuuden ja kielitietoisuuden huomioimista.
-
Riina-Malla Kosonen
Kätilöopiskelijan direktiivikirja – Työkalu harjoittelun, oppimisen ja ohjauksen tueksi
Kätilöopiskelijan sähköinen direktiivikirja vahvistaa oppilaitosten ja kliinisten harjoittelupaikkojen yhteistyötä opiskelijan ohjeuksessa. Miksi kätilöopiskelija tarvitsee direktiivikirjan? Mitä EU-direktiivi määrittelee kätilön ammattipätevyydestä? Kuinka direktiivikirja hyödyttää sekä opiskelijoita että opettajia? Kätilöopiskelijan direktiivikirja on kehitetty yhteistyössä Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Workseedin® kanssa.
-
Elina Ala-Nikkola, Mari Heitto, Minna Lamppu, Jukka Raitio
Jakso 3: Luova ryhmätoiminta muistiperheille
Korkeapainetta-podcastin jaksossa keskustellaan luovan ryhmätoiminnan piloteista Uusia säveliä etsimässä -hankkeessa. Keskustelemassa ovat Elina Ala-Nikkola, Jukka Raitio, Minna Lamppu ja Mari Heitto.