Avainsana: Kehittäjäkumppanuus
-
Johanna Niemi, Sari Helenius
Lasten ja nuorten hyvinvointia rakennetaan tulevaisuusvaikuttavassa tutkimus- ja kehittämiskumppanuudessa
Osallisuuden kokemukset ovat ratkaisevan tärkeitä tulevaisuutemme tekijöille, lapsille ja nuorille. Aikuisten vastuulla on tukea ja mahdollistaa ympäristö, jossa lasten osallistuminen voi toteutua. Tätä voimme tehdä myös osana tutkimus- ja kehittämistyötä.
-
Salla Sipari
Lasten ja nuorten hyvinvoinnin tutkimusta ja kehittämistä ekosysteemissä
Ekosysteemiperiaatteella toimivaa tutkimusta ja kehittämistä tarvitaan, kun vastataan globaaleihin haasteisiin ja tulevaisuuden arjen tarpeisiin. Artikkeli tarkastelee lasten ja nuorten hyvinvoinnin kannalta jännitteistä aikaa, avaa systeemistä hyvinvointikäsitystä sekä kuvaa lasten ja nuorten hyvinvoinnin ilmiöiden ympärille rakentuvaa tutkimus- ja kehittämisohjelman ekosysteemiä Metropolia Ammattikorkeakoulussa.
-
Elina Ala-Nikkola, Merja Ikäheimo
Tulevaisuuden ratkaisut kehitetään yhdessä opiskelijoiden kanssa
On tärkeää, että tulevaisuutta kehitetään yhdessä heidän kanssaan, jotka tulevaisuudessa sitä toteuttavat. Yhdessä ja suunnitelmallisesti toimien esimerkiksi opiskelijat, opettajat ja työelämän kehittäjät voivat muodostaa kehittäjäkumppanuuden: ongelmia tehokkaasti yhdessä ratkovan joukon. Artikkeli esittelee konkreettisen esimerkin, jossa ratkaistavana on lasten ja nuorten tulevaisuuteen liittyvät kysymykset ekologisen kriisin, ikääntyvän yhteiskunnan ja digitaalisen murroksen keskellä.