Metrospektiivi Pro
Metrospektiivi Pro julkaisee ammatillisille yleisöille suunnattuja artikkeleita, podcasteja ja videoita Metropolia Ammattikorkeakoulun henkilöstöltä ja maisteritason opiskelijoilta.
-
Eija Raatikainen
Strengthening organisational capacity through peer mentoring in the context of work-based learning in online environments
Mentoring in online-facilitated environments can strengthen organisational capacity by supporting informal learning in the context of everyday work. This article presents an example of peer mentoring in workplace learning, drawing on COMHOM project’s experiences from spring 2026.
-
Janset Shawash
Immersive care: virtual reality technology supporting physical rehabilitation
Immersive technology, such as virtual and augmented reality applications, is moving from novelty to a practical tool in physical rehabilitation, promising more engaging therapy, greater choice for patients, and clearer progress tracking for clinicians. Drawing on Finnish pilots and the GameRAT project at Helsinki XR Center, Metropolia UAS, this article asks what virtual reality can add to care, and what it takes to move from a promising demonstration to everyday practice.
-
Petri Koivula
Kohti energiapositiivisia kaupunginosia: ratkaisut, esteet ja esimerkit Suomesta
Energiapositiiviset alueet eli PED-alueet (positive energy district) tuottavat vuositasolla enemmän uusiutuvaa energiaa kuin ne kuluttavat. Suomessa niiden yleistymistä hidastavat yhä pohjoinen sijaintimme sekä vanhentunut lainsäädäntö ja verotus, mutta Espoon Lippulaiva, Sello ja Metropolian Myllypuron kampus näyttävät jo, miltä energiapositiiviset kaupunginosat voivat suomalaisessa kaupungissa käytännössä näyttää.
-
Milla Åman Kyyrö
Mitä on strateginen viestintä tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnassa?
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnassa hankeviestintää on perinteisesti toteutettu yksittäisten hankkeiden lähtökohdista. Strategisen viestinnän näkökulma ohjaa tarkastelemaan asiaa koko TKI-toiminnan taustalla olevien ilmiöiden ja kehityskaarien kautta.
-
Jennie Nyman
Työkykyjohtaminen: enemmän kuin yksilön työkyvyn tukemista
Työkykyjohtamisesta puhutaan paljon. Organisaatioissa koulutetaan esihenkilöitä, laaditaan toimintamalleja ja seurataan sairauspoissaoloja. Työkykyjohtaminen mielletään kuitenkin usein yksittäisiksi käytännöiksi tai esihenkilötyön kysymykseksi. Kyse on kuitenkin huomattavasti laajemmasta kokonaisuudesta.
-
Sara Jokiniemi
Muuttaako vibe-koodaaminen yrittäjyyttä?
Miten tekoäly ja erityisesti niin kutsuttu vibe-koodaaminen muuttavat yrittäjyyttä? Mitä ilmiö tarkoittaa, ketä se hyödyttää ja missä vibe-koodaamisen rajat kulkevat?
-
Karolina Toivettula
Ilmasto-oikeudenmukainen kaupunkisuunnittelu auttaa priorisoimaan käytännön ilmastotoimia
Kaikki kaupunkilaiset eivät kohtaa helteitä samanlaisissa olosuhteissa. Koska lämpöhaavoittuvuus ei jakaudu tasaisesti kaupunkilaisten kesken, kuumuuteen sopeutuminen kaupunkisuunnittelussa on myös ilmasto-oikeudenmukaisuuden kysymys.
-
Olli Matilainen
Xenohormeesi – voiko kasvien stressi tukea ihmisen terveyttä?
Hormeesissa lievä stressi aktivoi elimistön omia suojaavia stressivasteita ja voi siten vahvistaa sen kykyä sopeutua kuormitukseen. Xenohormeesissa ajatuksena on, että stressiä kokeneiden kasvien tuottamat bioaktiiviset yhdisteet voivat ravinnon kautta aktivoida näitä vasteita ihmisessä ja siten tukea terveyttä.
-
Tuula Mikkola
Ikääntyneet asiakkaat etäkotihoidon kehittäjinä
Ikääntyneiden palvelujen kehittämisessä korostuu yhä vahvemmin asiakkaiden aktiivinen osallistuminen ja mahdollisuus vaikuttaa omiin palveluihinsa. Asiakaslähtöinen palvelujen kehittäminen ja asiakasosallisuus vahvistavat palvelujen laatua ja käytettävyyttä sekä asiakkaiden kokemaa toimijuutta palvelujen kehittäjinä ja käyttäjinä.
-
Jouni Piekkari
Avoin kampustila kohtaamisten ja osallisuuden mahdollistajana
Korkeakoulujen avoimet tilat voivat parhaimmillaan toimia yhteisöllisyyden, osallisuuden ja yhteistyön alustoina, joissa opiskelijat, henkilöstö, alueen asukkaat ja erilaiset yhteistyökumppanit kohtaavat toisensa luontevasti. Kun kampus avautuu ympäröivälle yhteiskunnalle, se tukee vastavuoroista oppimista, vahvistaa alueellista vuorovaikutusta ja tarjoaa mahdollisuuksia rakentaa uudenlaisia yhteyksiä eri ihmisryhmien välille. Eri sukupolvien ja eri taustoista olevien ihmisten kohtaaminen ei ainoastaan lisää sosiaalisia kontakteja, vaan voi myös vähentää ennakkoluuloja ja vahvistaa keskinäistä ymmärrystä. Avoin kampustila ei tällöin ole vain fyysinen ympäristö, vaan aktiivinen kohtaamisen ja yhteiskehittämisen paikka.
-
Saila Pakarinen, Carita Hand, Tuula Mikkola
Verkko-opintojen suunnittelu jatkuvan oppimisen kontekstissa: Opettajan osaamisen kehittymisen näkökulma
Jatkuva oppiminen on koko elämän ajan jatkuvaa osaamisen kehittymistä ja kehittämistä. Verkko-opetus tarkoittaa opetusta, ohjausta ja oppimista, joka tapahtuu osittain tai kokonaan tietoverkkojen ja digitaalisten kanavien kautta. Tämä artikkeli vastaa kysymykseen, mitä opettaja oppii suunnitellessaan ja muotoillessaan jatkuvan oppimisen verkko-opintoja työn ohella opiskeleville?
-
Antti Tohka, Joni Mäkinen
Jakso 4: Alueellisten energiapalveluiden kriteerit
Energiaa palveluna -jaksossa keskustellaan siitä, miten korttelitason energiaratkaisut edistävät hiilineutraaliutta. Antti Tohka ja Joni Mäkinen pureutuvat alueellisen suunnittelun kriteereihin, kuten tilantarpeeseen ja hukkalämpöjen hyödyntämiseen. Lisäksi he jakavat käytännön oppeja energiapalveluiden kilpailuttamiseen ja siihen, miten uudisalueen kaavoituksessa tulisi varustautua alueellisiin energiaratkaisuihin.