Avainsana: Yhteiskehittäminen
-
Panu Karhinen
Etäkotihoidon tulevaisuuskuvat sitä käyttävien silmin
Etäkäyntien määrä kotihoidossa on moninkertaistunut kymmenessä vuodessa, mutta harvemmin pysähdytään kysymään, millaista arkea etäkotihoito lopulta tukee. Tulevaisuuden monipuolinen etähoito -hankkeen työpajoissa ikäihmiset, hoitajat ja esihenkilöt muistelivat yhdessä vuotta 2030. Tässä artikkelissa kuvataan, miten tulevaisuuden muistelu -menetelmän avulla tehty ennakointityö nosti esiin etäkotihoidon toivottavia ja uhkaavia tulevaisuuskuvia, kun ikäihmiset, kotihoidon työntekijät ja esihenkilöt pohtivat yhdessä, millaista kohtaamista etäyhteys voi tarjota.
-
Riitta Konkola, Miimu Airaksinen-Wikberg
Jakso 2: Suomi kasvuun uusilla innovaatioilla
Miksi ammattikorkeakoulujen TKI-toiminta on Suomelle elintärkeää? Toimitusjohtaja-rehtori Riitta Konkola ja TKI-johtaja Miimu Airaksinen avaavat Johtajan jalanjäljissä -podcastin jaksossa yhteiskehittämisen voimaa, ekosysteemiajattelua ja Metropolian vahvuuksia tutkimuksessa ja innovaatioissa. Siinä puhutaan myös johtamisesta, henkilöstön roolista ja tulevaisuuden mahdollisuuksista.
-
Samuli Ahokas
48 tuntia intensiivistä oppimista ja työskentelyä
Kello lyö yksi aamuyöstä, juot päivän kymmenettä energiajuomaasi ja tiimisi korjaa vimmalla koodia joka toimi hyvin vielä kymmenen minuuttia sitten. Tervetuloa hackathoniin, projektityöskentelyn tulikasteeseen!
-
Laura Halonen, Nea Vänskä, Mimmi Heiniö
Planetaarisuusbingo – planetaarisuusosaamista yhteiskehittäen
Aikamme haasteiden ratkaisemiseksi tarvitsemme yhteistyötä ja planetaaristen kokonaisuuksien hahmottamista. Mitä planetaarinen terveys ja hyvinvointi tarkoittavat tutkimus-, kehittämis-, innovaatio-, ja oppimis- (TKIO) toiminnan käytännössä - ja minkä toiminnassa tulee kehittyä, jotta planetaarisuus ohjaa tutkimusta ja kehittämistä läpileikkaavasti? Pohdimme tämän artikkelisarjan ensimmäisessä osassa planetaarisen terveyden ja hyvinvoinnin käsitettä kirjallisuuden avulla ja nyt artikkelisarjan toisessa osassa tuomme ajattelun käytännön TKIO-toimintaan sekä esittelemme valmiin työpajamallin planetaarisuuden ymmärryksen yhteiskehittämiseen.
-
Elina Ala-Nikkola, Merja Ikäheimo
Tulevaisuuden ratkaisut kehitetään yhdessä opiskelijoiden kanssa
On tärkeää, että tulevaisuutta kehitetään yhdessä heidän kanssaan, jotka tulevaisuudessa sitä toteuttavat. Yhdessä ja suunnitelmallisesti toimien esimerkiksi opiskelijat, opettajat ja työelämän kehittäjät voivat muodostaa kehittäjäkumppanuuden: ongelmia tehokkaasti yhdessä ratkovan joukon. Artikkeli esittelee konkreettisen esimerkin, jossa ratkaistavana on lasten ja nuorten tulevaisuuteen liittyvät kysymykset ekologisen kriisin, ikääntyvän yhteiskunnan ja digitaalisen murroksen keskellä.
-
Pamela Spokes
Students with a vision for climate-smart cities: Co-creating the future in U!REKA
In a world facing accelerating environmental change, empowering young adults to co-design smart and sustainable cities isn't just educational—it's essential.
-
Johanna Eurakoski
Luottamus vuorovaikutukselliseen prosessiin on onnistuneen fasilitoinnin avain
Fasilitoidussa työpajassa yhdessä kehittäminen ei ole mekaaninen kaavio. Se on vuorovaikutusta, tilan antamista ja luottamusta siihen, että ryhmällä on viisaus. Yhteistoiminnallinen kehittäminen -opintojakson aikana syntyneitä oivalluksia.
-
Katja Ihamäki, Liisa Nuutinen
Turvallinen ja osallistava kouluyhteisö vahvistaa oppimista
Miten koulut voivat rakentaa myönteisiä ja inklusiivisia käytäntöjä? Tässä artikkelissa esitellään yläkouluyhteisön myönteisen kehittämisen prosessi, ymmärtävä toimintatutkimus, joka on toteutettu kansainvälisessä Breaking Barriers -hankkeessa.
-
Dymphna Snijders Blok, Minna Kaihovirta
Episode 4: Promoting participation and co-creation
It is easy to co-create with small or medium size organizations. But when the total student body is approximately 123,000 students and a combined number of staff is about 11,000 employees the challenge of co-creating rises to the next level. These numbers are huge - and still there is drive to co-create. How can it be done with success? Why is it important to put effort into it? And what do Legos have to do with it all? In this European connection podcast Minna Kaihovirta discusses with Dymphna Snijders Blok.
-
Katja Ihamäki, Liisa Nuutinen
How schools can become safe places for learning and growth
This article introduces theoretical perspectives and practical approaches to enhancing interaction in schools, with the aim of supporting meaningful learning and growth. How can we build safe and inclusive learning environments?