Oppiminen
-
Mari Virtanen
Tulevaisuuden kliininen asiantuntija – monien mahdollisuuksien bioanalytiikka
Pitkä ja vaiheikas työura on tyypillinen myös monille sotealan ammattilaisille. Useat päätyvät kliinisen työn jatkoksi asiantuntijatyöhön - tutkijaksi, kehittäjäksi, esihenkilöksi tai johtajaksi. Urasiirtymä kliinisestä työstä asiantuntijaksi edellyttää aktiivista kouluttautumista, ammatilliseen kasvuun ja kehittymiseen panostamista ja uudenlaisten mahdollisuuksien hyödyntämistä. Monipuoliset urasiirtymät ovat myös kliinisen laboratorion ammattilaisten, bioanalyytikkojen, saatavilla.
-
Hellevi Hakala, Kaisu Sallasmaa, Päivi Ylitalo
AMK-kirjastojen käyttäjäkyselyn tuloksia
Ammattikorkeakoulujen käyttäjäkyselyssä keväällä 2025 selvitettiin AMK-kirjastojen palveluiden tärkeyttä ja onnistumista. Tulokset kertovat, että kirjaston palvelut ovat tarpeellisia sekä opiskelijoille että henkilökunnalle. Käymme tässä artikkelissa läpi kyselyn keskeisimpiä tuloksia Metropolian kirjaston osalta.
-
Evelin Delic, Eunice Siame-Moono
Episode 3: Triumphs of bilingual nursing
In this episode of the Journeys in bilingual nursing education podcast third-year student Evelin Delic reflects on her growth through Finland’s bilingual nursing programme, sharing honest insights on overcoming imposter syndrome, building confidence, and becoming a compassionate nurse with host Eunice Siame-Moono.
-
Nishanie Reckerman, Eunice Siame-Moono
Episode 2: Developing care skills across cultures
In this Journeys in bilingual nursing education podcast Nishanie Reckerman, a third-year student, explores how cultural background and bilingual learning foster empathy, cultural competence, and deeper patient relationships in Finnish nursing.
-
Essi Santala, Kiika Sarpola
Inspiroiva ohjausryhmätyöskentely — osaamistarpeet esille asiantuntijatietoa ammentamalla
Esitystekniikan alan kehittämishanke rakensi ainutlaatuisen ohjausryhmän työelämän asiantuntijoista, ja heidän näkemystensä tuella syntyi käytännönläheinen koulutustarjotin freelancereille. Toimintamalli on sovellettavissa myös muilla toimialoilla.
-
Saila Pakarinen, Katja Kosonen, Terhi Lehtonen, Carita Hand
Ikääntyneen suun terveys – oppimista moniammatillisesti yhdessä
Moniammatillisuuden merkityksestä puhutaan ammattikorkeakoulussa paljon ja opintoja pyritään kehittämään sen suuntaisesti. Mutta käytännön tasolla on edelleen tarve lisätä tietoa toteuttamiskelpoisista toimintamalleista. Tässä artikkelissa esitellään Metropolia Ammattikorkeakoulussa toteutettava moniammatillinen pedagoginen yhteistyö, jossa sairaanhoitaja- ja suuhygienistiopiskelijat oppivat yhdessä ikääntyneiden suun terveydestä ilmiöpohjaisen opetuksen keinoin.
-
Pamela Spokes
Students with a vision for climate-smart cities: Co-creating the future in U!REKA
In a world facing accelerating environmental change, empowering young adults to co-design smart and sustainable cities isn't just educational—it's essential.
-
Mira Soldan
Opiskelijoiden näyttelyt kampuksen sydämenä
Arjen työtilat muuttuvat luovuuden näyttämöiksi, kun opiskelijoiden kädenjälki on luonteva osa korkeakoulun oppimisympäristöjä. Artikkelissa pohditaan näyttelytoiminnan pedagogisia mahdollisuuksia ja vaikutuksia kampuksen henkeen ja yhteisöllisyyteen.
-
Katja Ihamäki, Liisa Nuutinen
Turvallinen ja osallistava kouluyhteisö vahvistaa oppimista
Miten koulut voivat rakentaa myönteisiä ja inklusiivisia käytäntöjä? Tässä artikkelissa esitellään yläkouluyhteisön myönteisen kehittämisen prosessi, ymmärtävä toimintatutkimus, joka on toteutettu kansainvälisessä Breaking Barriers -hankkeessa.
-
Aino Vuorijärvi
Kyberopinnäytetyö – uhkasta uusiin mahdollisuuksiin
Kyberopinnäytetyö viittaa tekoälyavusteisesti toteutettuun opinnäytetyöhön, jonka tekemisen eri vaiheissa hyödynnetään ihmisen ja koneen vuorovaikutusta. Sanan määriteosa kyber assosioituu totutusti myös erilaisiin uhkakuviin, jota teknologinen murros tuo mukanaan. Artikkelissa tarkastellaan, mitä yhdistelmä ammattikorkeakouluympäristössä merkitsee ja miten tekoälyavusteiseen opinnäytetyöprosessiin ja sen ohjaukseen olisi hyvä varautua.