Tutkimus ja kehittäminen
-
Petri Koivula
Suomessa on tarve integroidulle älykampusmallille
Älykampusajattelu on murroksensa alussa, vaikka korkeakoulukampukset digitalisoituvatkin vauhdilla. Metropolia Ammattikorkeakoulun Myllypuron kampus rakentaa parhaillaan mallia, joka voisi toimia suunnannäyttäjänä Euroopan laajuisesti.
-
Anita Ahlstrand
Tulos syntyy tiimityössä – merkityksellisyyden ja arvostuksen voima tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnassa
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnassa (TKI) tuloksellisuutta tarkastellaan usein rahoituksen, vaikuttavuuden ja tuotosten kautta. Arjen työssä tulos syntyy kuitenkin ennen kaikkea tiimien kyvystä oppia, uudistua ja ratkaista haasteita yhdessä. Tutkimukset osoittavat, että psykologinen turvallisuus, osallisuutta vahvistava vuorovaikutus ja merkitykselliseksi koettu työ vahvistavat innovointia ja suorituskykyä (Frazier ym. 2017; Allan ym. 2019). Samalla hybridityö, kasvavat vaikuttavuusvaatimukset ja muuttuva rahoituslogiikka lisäävät työn kuormitusta ja sirpaleisuutta. Siksi merkityksellisyyden ja arvostuksen tarkastelu on keskeinen osa tuloksellista TKI-työtä.
-
Pamela Spokes
The myth of the eureka moment – why innovation isn’t about sudden genius
The stereotypical depiction of a person engaged in creating something new usually plays out with a 'eureka' moment. The proverbial light bulb lighting up above their head. In reality, innovation is more likely to be the result of a hundred failures than a sudden moment of genius.
-
Aino Vuorijärvi
Mitä viitteillä on väliä? Opiskelu- ja asiantuntijatekstien lähdemerkinnät
Harvakseltaan kirjoittava asiantuntija tuskailee usein tekstinsä lähdemerkintäkäytäntöjen kanssa yhtä lailla kuin niitä vasta opetteleva opiskelija. Lukijoista yksi asiantuntija arvostaa läpinäkyviä ja mahdollisimman tarkkoja tietoja lukemansa tekstin taustoista. Toinen taas pitää tiheää lähdeviiteverkostoa lähinnä lukemista häiritsevänä.
-
Marianne Roivas
Asiantuntijatekstin lukijaksi pitää kasvaa
Ammattikorkeakoulujen opintojaksoilla opiskelijat harjoittelevat tieteellistä kirjoittamista ja lukevat merkittäviä määriä erilaisia tutkimus- ja ammatillisia tekstejä. Vaativat asiantuntijatekstit voivat haastaa sellaistakin opiskelijaa, joka on tottunut lukemaan. Artikkelissani pohdin, miten asiantuntijatekstien lukijaksi ja lukijana voi kasvaa.
-
Marianne Roivas
Julkaisu syntyy tekijän ja kustantajan yhteistyönä
Julkaisut tekevät näkyväksi ammattikorkeakoulujen tutkimus- ja kehitystyön tuloksia, ja julkaisutoiminta onkin jo pitkään ollut osa koulujen rahoitusmallia. Erilaisten julkaisujen laatiminen on muodostunut merkittäväksi osaksi monen ammattikorkeakoulun opettajan ja asiantuntijan arkea. Tässä artikkelissa tarkastelen ammattikorkeakoulujen julkaisutoimintaa omien ruohonjuuritason havaintojeni valossa, peilaten sitä myös kokemuksiini kaupallisesta kirja-alasta.
-
Salla Sipari
Lasten ja nuorten hyvinvoinnin tutkimusta ja kehittämistä ekosysteemissä
Ekosysteemiperiaatteella toimivaa tutkimusta ja kehittämistä tarvitaan, kun vastataan globaaleihin haasteisiin ja tulevaisuuden arjen tarpeisiin. Artikkeli tarkastelee lasten ja nuorten hyvinvoinnin kannalta jännitteistä aikaa, avaa systeemistä hyvinvointikäsitystä sekä kuvaa lasten ja nuorten hyvinvoinnin ilmiöiden ympärille rakentuvaa tutkimus- ja kehittämisohjelman ekosysteemiä Metropolia Ammattikorkeakoulussa.
-
Petra Sillanpää
Uudistettu koulutus projektipäälliköille tukee työssä kehittymistä
Tutkimus-, kehittämis- tai koulutushankkeen projektipäällikön työ on monipuolista ja samalla kiireistä. Miten rakennetaan sellainen henkilöstökoulutus, joka palvelee työn tekemistä?
-
Heini Maisala-McDonnell, Liisa Nuutinen
Metropolia Minno® project resulted in innovations for age-friendly working life in health care and social services
SAFE - Solutions for Age-Friendly Employer - project is an EU project funded by Interreg Central Baltic. The project became a client of Metropolia Minno®, and gained from future professionals' perspectives and innovation. Metropolia students explored age-friendly practices that support the work ability of older employees in health care and social services, while also benefitting employees of all ages.
-
Mona Roman
Why is top management support essential for European University alliances?
The European University alliances are one of the four flagship initiatives of the European Higher Education Area. The U!REKA alliance’s journey shows how committed management engagement can drive deep, transformative cooperation between partner institutions. This article offers my personal reflection as a Lead Coordinator of U!REKA alliance as regards our alliance approach to building true engagement and what other alliances can learn from our experience.