Metrospektiivi Pro
Metrospektiivi Pro julkaisee ammatillisille yleisöille suunnattuja artikkeleita, podcasteja ja videoita Metropolia Ammattikorkeakoulun henkilöstöltä ja maisteritason opiskelijoilta.
-
Maarit Haataja
Johtajuutta organisaatiomuutoksen jälkeisessä välitilassa
Miten johtaja voi luoda näkyvyyttä ja suuntaa organisaatiomuutoksen jälkeen? Millainen on hyvä johtaja ja hyvä johtajuus muutoksen keskellä?
-
Tiia Niemi
Huumeriippuvuuteen sairastuneiden nuorten aikuisten tukena matkalla kohti päihteettömyyttä
Nuorten huumeiden käyttö on kasvanut hälyttävästi, ja erityisesti alle 25-vuotiaiden huumemyrkytyskuolemat ovat lisääntyneet jyrkästi. Päihdepalveluiden saatavuus ja toimivuus eivät aina vastaa nuorten tarpeita. Tässä artikkelissa tarkastellaan, miten päihdepalveluprosessia voitaisiin kehittää tukemaan paremmin nuorten aikuisten sitoutumista päihteettömyyteen heidän omista näkökulmistaan käsin.
-
Aino Vuorijärvi
Kyberopinnäytetyö – uhkasta uusiin mahdollisuuksiin
Kyberopinnäytetyö viittaa tekoälyavusteisesti toteutettuun opinnäytetyöhön, jonka tekemisen eri vaiheissa hyödynnetään ihmisen ja koneen vuorovaikutusta. Sanan määriteosa kyber assosioituu totutusti myös erilaisiin uhkakuviin, jota teknologinen murros tuo mukanaan. Artikkelissa tarkastellaan, mitä yhdistelmä ammattikorkeakouluympäristössä merkitsee ja miten tekoälyavusteiseen opinnäytetyöprosessiin ja sen ohjaukseen olisi hyvä varautua.
-
Dymphna Snijders Blok, Minna Kaihovirta
Episode 4: Promoting participation and co-creation
It is easy to co-create with small or medium size organizations. But when the total student body is approximately 123,000 students and a combined number of staff is about 11,000 employees the challenge of co-creating rises to the next level. These numbers are huge - and still there is drive to co-create. How can it be done with success? Why is it important to put effort into it? And what do Legos have to do with it all? In this European connection podcast Minna Kaihovirta discusses with Dymphna Snijders Blok.
-
Sanna Saikko, Marjatta Komulainen
Yksilöllinen työnmuotoilu on tärkeä osa urasuunnittelua
Työnmuotoilulla voidaan muokata työtä, työkäytäntöjä ja työolosuhteita yksilöllisesti tai työyhteisön tasolla. Sillä voidaan myös vahvistaa työmotivaatiota, mikä on hyvän työelämän yksi tärkeä perusta.
-
Hellevi Hakala
Tunteet tietona työyhteisön kehittämisessä
Meille on tuttua puhe tunnetaidoista ja tunteiden johtamisesta työyhteisössä. Mutta voiko tunne olla myös tärkeää tietoa työyhteisön ja työtehtävien kehittämisessä? Tunteet ja niiden taustalla olevat tarpeet saavat ihmiset valitsemaan erilaisia toimintatapoja. NVC eli Nonviolent Communication -menetelmä tai kotoisammin rakentava vuorovaikutus tekee näkyväksi, miten tunteet ja tarpeet liittyvät toisiinsa. Menetelmä antaa työkaluja siihen, miten tunne- ja tarvetietoisuutta voi tehdä näkyväksi ja hyödyntää työyhteisön kehittämisessä ja ongelmatilanteissa.
-
Tiina Siira, Salla Sipari
Perhelähtöinen ohjaus digiajassa – vahvistusta lapsen kuntoutumiseen
Lasten kuntoutuksessa käytetään perheille annettavia digitaalisia asiakasohjeita. Ne ovat merkityksellisiä lapsen toimintakyvyn ja perheen hyvinvoinnin edistämisessä arjessa. Ohjeisiin vaikuttavat digitaalisen saavutettavuuden ja houkuttelevuuden lisäksi perhelähtöisen ohjauksen elementit sekä lapsen ja läheisten yksilölliset tarpeet.
-
Marjatta Komulainen
Työurajohtamisen näkökulma kestävän työelämän kehittämiseen
Työurajohtaminen on työkyvyn ennakoivaa tavoitteellista johtamista. Se on kehittämisen näkökulma, jota tarvitaan tulevaisuuden työelämän kehittämiseen ja tutkimiseen. 55+-vuotiaiden työntekijöiden työurajohtamisen on todettu vaikuttavan positiivisesti työelämään ja lisäävän työurien pituutta.
-
Ana Raposo, Minna Kaihovirta
Episode 3: Communicating across Europe
In this European connections podcast Minna Kaihovirta and Ana Raposo delve into the topic of communication. All European Universities aim to communicate as effectively as possible and spread the word about what they are doing. The goal is to activate students to make the most out of offered opportunities and at the same time inform a broader audience on how they can participate. As usual there is some struggle in finding the right channels and to reach the right audiences.
-
Aino Vuorijärvi
Promptaaminen ei ole rakettitiedettä
Sisältövaroitus: Artikkelin on kirjoittanut humanisti, jonka mielestä AI prompt engineering eli kehotesuunnittelu ei edellytä tavalliselta generatiivisen tekoälyn käyttäjältä insinöörin AMK-tutkintoa. Konseptoitu kehotemuotoilu ja siihen liittyvät tuoreet tutkimukselliset interventiot vaikuttavat maallikon näkökulmasta melkein ylimitoitetuilta. Tolkun ihminen suoriutuu tehtävästä tilannetajullaan ja käyttämällä luku- ja kirjoitustaitoaan.
-
Krista Lehtonen, Elina Förster, Ulla Vehkaperä, Tomi Nurminen, Pia Vaajakallio
Yhdenvertaisia polkuja korkeakoulusta työelämään
Monella korkeakouluopiskelijalla on toiminnanrajoituksia ja psyykkistä kuormittuneisuutta. Miten se vaikuttaa opintojen sujumiseen, ja onko opiskelupolku yhdenvertainen erilaisille oppijoille? Tässä artikkelissa kuvataan opiskelijoiden näkemyksiä yhdenvertaisesta opiskelupolusta Polku monimuotoiseen työelämään -hankkeessa tehdyn kyselyn tulosten kautta.
-
Katja Ihamäki, Liisa Nuutinen
How schools can become safe places for learning and growth
This article introduces theoretical perspectives and practical approaches to enhancing interaction in schools, with the aim of supporting meaningful learning and growth. How can we build safe and inclusive learning environments?